Video di supporto - difficoltà di apprendimento

Diretta con... Valeria Tutor DSA Roma 𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢 𝗗𝗜 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗜𝗢 𝗘 𝗣𝗜𝗔𝗡𝗜𝗙𝗜𝗖𝗔𝗭𝗜𝗢𝗡𝗘

𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢 𝗗𝗜 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗜𝗢 𝗘 𝗣𝗜𝗔𝗡𝗜𝗙𝗜𝗖𝗔𝗭𝗜𝗢𝗡𝗘 In che modo un genitore può ...

𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢 𝗗𝗜 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗜𝗢 𝗘 𝗣𝗜𝗔𝗡𝗜𝗙𝗜𝗖𝗔𝗭𝗜𝗢𝗡𝗘

In che modo un genitore può affiancare i propri figli nella costruzione di un metodo di studio efficace e che porti risultati?

Lo studio è un ...percorso procedurale e se desideriamo che i nostri ragazzi ne ottengano benefici, in termini personali e scolastici, è utile conoscerne le diverse fasi e saperle affrontare in modo adeguato.

Dedichiamo due incontri al tema dell’impostazione del metodo di studio più adatto ai nostri ragazzi e di come possiamo guidarli a una pianificazione che renda il momento dei compiti meno pensate e faticoso.

𝗤𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼? Il 12 e il 19 giugno 2021, ore 10-12,30

𝗗𝗼𝘃𝗲? Ovunque tu sia, su Zoom

𝗖𝗼𝗻 𝗰𝗵𝗶? Un tutor specializzato nei Disturbi dell’Apprendimento e nel Metodo di Studio

𝗣𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲́? Perché il genitore possa imparare lui stesso, per primo, quali sono i momenti fondamentali di un buon metodo di studio e possa, quindi, aiutare in modo più efficace il proprio ragazzo a raggiungere autonomia nella gestione del momento compiti.

𝗖𝗵𝗲 𝗰𝗼𝘀𝗮?
Nel primo incontro affronteremo
- Quali sono le tappe di un metodo di studio efficace
- Come si costruisce un metodo di studio
- Come si struttura il momento compiti
- Come possiamo lavorare sulla motivazione e allenare l’attenzione
Nel secondo incontro costruiremo, in modo guidato sul materiale fornito dal tutor, la pianificazione delle attività di studio estive.

𝗣𝗲𝗿 𝗜𝗻𝗳𝗼 𝗲 𝗶𝘀𝗰𝗿𝗶𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶
valeriaducatelli@gmail.com
info@evolvis.it

Buon Ascolto!

@evolvisdsa

Un grazie speciale a Valeria che ha proposto questo laboratorio così originale ed utile a tutti i genitori che desiderano svolgere delle vacanze senza stress e con i compiti svolti nei giusti tempi.

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"Crediamo fortemente che diventare autonomi nello studio, nonostante le difficoltà scolastiche, emotive e i disturbi specifici dell’apprendimento debba essere un diritto per tutti".

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻...Milena Centra Tutor DSA

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻...Milena Centra Neuropsicomotricista e Tutor ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Silvia Martorelli Insegnante e Formatrice

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Silvia Martorelli Insegnante e Formatrice ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Silvia Martorelli Insegnante e Formatrice specializzata in Yoga della Risata

Insieme parleremo di una formazione per insegnanti dal titolo:
"𝗟𝗮 𝗺𝗮𝗶𝗲𝘂𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗴𝗶𝗼𝗶𝗮 𝗰𝗼𝗻 𝗝𝗼𝗻𝗸𝗲𝘆 𝘁𝗵𝗲 ...𝗠𝗼𝗻𝗸𝗲𝘆 𝗮 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗲 𝗶𝗻 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗴𝗹𝗶𝗮"

Corso Formativo Riconosciuto dal MIUR presente sul portale SOFIA
Iniziativa Formativa ➡️ Identificativo 58975
ID 85729 training online su Zoom.

• Ambiti formativi:
🔵 Bisogni individuali e sociali dello studente;
🟠 Didattica e metodologie;
🔵 Didattica per competenze e competenze trasversali
🟠 Gestione della classe e problematiche relazionali

• Destinatari:
💠 Docenti scuola infanzia;
💠 Docenti scuola primaria;

• Mappatura delle competenze:
🔸 Il corso sviluppa competenze nella conduzione del progetto laboratoriale del libro illustrato “Jonkey the monkey”, permettendo alle docenti di avvalersi di strategie ed attività per una comunicazione maggiormente efficace ed empatica con gli alunni.
🔹 Il corso sviluppa competenze legate all’alfabetizzazione e all’intelligenza emotiva permettendo di migliorare lo spirito di gruppo tra gli alunni e una maggiore consapevolezza delle proprie e altrui emozioni.
🔸 Il corso potenzia le competenze organizzative nella gestione della routine quotidiana per ottenere maggiore concentrazione e favorire l’apprendimento e la cooperazione.
🔹 Il corso sviluppa e potenzia capacità progettuali per stimolare negli alunni abilità legate alla creatività, immaginazione e narrazione in Italiano e in Inglese.

• Frequenza necessaria (ore): 24 ore – corso online su zoom
Svolgimento del corso. A partire dal 24 maggio 2021 per 8 settimane
il lunedì dalle 17.00 alle 19.00 e
il venerdì dalle 17.00 alle 18.00.

Per info scrivere a maieuticagioia@gmail.com o eleonora.lento@evolvis.it

Daremo spazio alle tue domande...

Buona Visione!

#evolvisdsa #maieuticadellagioia

Grazie a Silvia per aver creato un progetto che unisce l'Inglese, lo Yoga della Risata, Brain Gym e Body Percussion in un unico recipiente per rendere i nostri bambini resilienti, con alta autostima, consapevoli delle proprie potenzialità. Grazie Grazie Grazie!

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Vanessa Bandelli Psicologa e Tutor DSA a Fano.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Vanessa Bandelli Psicologa e Tutor DSA a ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Sardano Tutor DSA a Orbassano.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Sardano Tutor DSA a Orbassano. ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Sardano Tutor DSA a Orbassano.

Insieme parleremo del perché è importante acquisire
un metodo di studio efficace e personalizzato.

Spiegheremo le basi per poter vedere i propri ...figli autonomi, sereni, motivati e ben organizzati nello studio con ottimi risultati.

Studiare non vuole dire solamente ripetere a pappagallo la lezione e dimenticarla dopo la verifica o l'interrogazione.

Studiare significa comprendere, apprendere, imparare a conoscere sapere utilizzare, far propri dei concetti e saperli gestire nel momento del bisogno.
Avere un METODO DI STUDIO PERSONALIZZATO significa appunto capire cosa per me va bene e cosa no, materia per materia, per ogni fase del processo dalla pianificazione al ripasso.

Laura risponderà anche alle nostre domande:
- Come mai gli studenti oggi faticano e non sono motivati?
- Di cosa hanno bisogno per sentirsi sicuri e autonomi?
- Come poter essere loro di supporto?

Buona Visione!

#evolvisdsa

Grazie a Laura che ci fatto capire quanto avere un Metodo di Studio Efficacie e Personalizzato sia la base verso l'autonomia nello studio e nella vita dei nostri figli.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Gaido Psicologa e Tutor DSA a Torino

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Gaido Psicologa e Tutor DSA a Torino ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Laura Gaido Psicologa e Tutor DSA a Torino

Incontro dal titolo: "𝗨𝗻 𝗧𝗨𝗧𝗢𝗥 𝗗𝗦𝗔 𝘀𝗶 𝗥𝗮𝗰𝗰𝗼𝗻𝘁𝗮..."

Quali dinamiche si incontrano ad affiancare un bambino in difficoltà?
Come si svolge ...il lavoro di un Tutor DSA? E quali benefici porta?
Cercheremo di rispondere alle seguenti domande:
Quanti bimbi segui? Come li segui?
Che difficoltà avevano prima che ci lavorassi insieme?
Quali miglioramenti vedi in loro?
In quanto tempo?
Puoi dire di aver cambiato loro la vita... Scolastica?
Come si svolge nello specifico il tuo lavoro?

Tanto impegno porta tanta soddisfazione e tanti tanti risultati in pochissimo tempo!

Scopriremo dal vivo perché oggi come oggi è indispensabile un Tutor DSA in presenza che personalizzi il metodo di studio dei propri figli piuttosto che favorire l'online o chi svolge aimè le ripetizioni.

Buona Visione!

#evolvisdsa

Grazie a Laura che ci ha trasmesso passione e vera presenza anche durante il lavoro che svolge con i ragazzi che segue per il metodo di studio. Incontro meraviglioso.

Buona Visione!

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𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Beatrice Iellamo

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Beatrice Iellamo Psicologa e ...

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Beatrice Iellamo Psicologa e Psicoterapeuta di Roma.

Insieme parleremo di 𝗚𝗲𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶? 𝗜𝘀𝘁𝗿𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹'𝘂𝘀𝗼
𝗘𝘀𝘀𝗲𝗿𝗲 𝗴𝗲𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗲̀ 𝘂𝗻𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗲𝘀𝗽𝗲𝗿𝗶𝗲𝗻𝘇𝗲 𝗽𝗶𝘂̀ 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗲 𝗻𝗼𝗻 𝗳𝗮𝗰𝗶𝗹𝗶.

Non importa quale ...età abbiano i tuoi figli: il lavoro non è mai terminato. Per essere un buon genitore, devi sapere come fare in modo che i tuoi bambini si sentano apprezzati e amati, mentre insegni loro la differenza tra giusto e sbagliato.

Alla fine della giornata, la cosa più importante è creare un ambiente accogliente dove i tuoi bambini avvertano di poter prosperare e crescere come adulti fiduciosi, indipendenti e premurosi.

𝗩𝗲𝗱𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗿 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗿𝗲: "𝘂𝗻 𝗴𝗲𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗲 𝘀𝘂𝗳𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗯𝘂𝗼𝗻𝗼" 𝘁𝗿𝗮𝘀𝗺𝗲𝘁𝘁𝗲𝗻𝗱𝗼 𝗮𝗶 𝗳𝗶𝗴𝗹𝗶 𝘀𝗶𝗰𝘂𝗿𝗲𝘇𝘇𝗮 𝗲 𝗮𝗺𝗼𝗿𝗲.

Ama il tuo bambino
• Dai a tuo figlio amore e affetto.
• Loda i tuoi bambini.
• Evita di confrontare i tuoi figli con gli altri, soprattutto con i fratelli
• Ascolta i tuoi bambini
• Dedica del tempo ai tuoi bambini
• Sii presente agli eventi importanti

Tieni Correttamente la Disciplina
• Imponi delle regole ragionevoli
• Controlla le tue reazioni quanto più possibile
• Sii coerente
• Fai fronte unito con il tuo coniuge
• Mantieni l’ordine con i tuoi bambini
• Critica il comportamento del bambino, non il bambino

Buon Ascolto!

#evolvisdsa #evolvisacademy

Servono nuove competenze e strategie per migliorare il benessere famigliare e dei nostri figli!

Scopri quali:
Iscriviti al 𝗪𝗘𝗕𝗜𝗡𝗔𝗥 𝗚𝗥𝗔𝗧𝗨𝗜𝗧𝗢 - 𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦
𝗠𝗮𝗿𝘁𝗲𝗱𝗶̀ 𝟯𝟬/𝟬𝟯/𝟮𝟬𝟮𝟭 𝗢𝗿𝗲 𝟮𝟬.𝟯𝟬
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𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Anna Rita Mulè Psicologa.

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Anna Rita Mulè Psicologa, Tutor DSA ...

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Anna Rita Mulè Psicologa, Tutor DSA ed Insegnante a Torino.

Insieme parleremo di 𝗚𝗲𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗲 𝗙𝗶𝗴𝗹𝗶 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗿𝗲𝘁𝗲!
Dialoghi sull'uso consapevole della tecnologia digitale.

Vedremo insieme come ...l'ambiente famigliare sia cambiato in termini di spazi, relazioni e utilizzo della tecnologia.

Risponderemo a queste importanti domande:
 il facile accesso a internet e ai social a quali pericoli espone i nostri figli ?
 come è cambiato l’uso del digitale prima e dopo la “Pandemia” ?
 L’uso della tecnologia digitale influisce sullo sviluppo emotivo e cognitivo? Come ?

𝗩𝗲𝗱𝗿𝗲𝗺𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝗱𝗮𝗿𝗲 𝗮𝗶 𝗻𝗼𝘀𝘁𝗿𝗶 𝗳𝗶𝗴𝗹𝗶 𝗿𝗲𝗴𝗼𝗹𝗲 𝗮𝗱𝗲𝗴𝘂𝗮𝘁𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝗹𝗼𝗿𝗼 𝗲𝘁𝗮̀.

Buona Visione!

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𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Valeria Ducatelli Tutor DSA a Roma

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Valeria Ducatelli Tutor DSA a Roma ...

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Valeria Ducatelli Tutor DSA a Roma

Insieme parleremo di EVOLVIS Academy e dell'incontro che si terrà on-live su Zoom il 29/05/2021 dalle 10,00 ...alle 12,00 dal titolo:
𝗜𝗺𝗽𝗮𝗿𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗮 𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘇𝘇𝗮𝗿𝗰𝗶!
𝗟𝗼 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗼 𝗲𝗳𝗳𝗶𝗰𝗮𝗰𝗲 𝗲̀ 𝘂𝗻 𝗽𝗲𝗿𝗰𝗼𝗿𝘀𝗼 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝗱𝘂𝗿𝗮𝗹𝗲 𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗶𝗮𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲̀ 𝘂𝗻𝗮 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲 𝗳𝗼𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗶 𝗲𝘀𝘀𝗼.

L'incontro presenta un quadro sulle strategie di organizzazione del momento compiti e sulla pianificazione delle attività necessarie per iniziare a studiare in modo efficace, dalla gestione dell'attenzione a un accesso sereno ai contenuti.

Vedremo insieme, con esempi pratici, come strutturare un pomeriggio o mattinata di studio, e come gestire le pause e il lavoro, partendo dal periodo estivo per allenarci con le nuove competenze durante tutto l'anno.

Buona Visione!

Per iscrizioni clicca qui: https://www.evolvis.it/evolvis-academy

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𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e ...

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Nicole Psicologa e Tutor DSA a Bari

𝗘𝗩𝗢𝗟𝗩𝗜𝗦 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... la Dott.sa Nicole Antonicelli, ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Eugenia Mellea Tutor DSA a Firenze ed Arezzo.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Eugenia Mellea Tutor DSA a Firenze ed ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice specializzata in Musicoterapia e diversi campi espressivi.

Insieme parleremo di una formazione per insegnanti dal titolo:
"𝗣𝗘𝗗𝗔𝗚𝗢𝗚𝗜𝗔 𝗗𝗘𝗟𝗟𝗔 𝗚𝗜𝗢𝗜𝗔. 𝗨𝗻 𝗯𝗮𝘀𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 ...𝗰𝗮𝗿𝗶𝗰𝗼 𝗰𝗮𝗿𝗶𝗰𝗼 𝗱𝗶
𝘀𝘁𝗿𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗼𝗽𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿𝗲."

Corso Formativo Riconosciuto dal MIUR presente sul portale SOFIA
Iniziativa Formativa ➡️ Identificativo 54800
ID 80262 training online su Zoom.

• Ambiti formativi:
🔵 Bisogni individuali e sociali dello studente;
🟠 Inclusione scolastica e sociale;
🔵 Orientamento e Dispersione scolastica;
🟠 Problemi della valutazione individuale e di sistema;
🔵 Tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

• Destinatari:
💠 Docenti scuola infanzia;
💠 Docenti scuola primaria;

• Mappatura delle competenze:
🔸 sviluppare le abilità emotiva per sostenere la didattica,
🔹 empowerment del docente e della classe per attivare risorse e del potenziale delle persone,
🔸 sviluppo di una cultura orientata al positivo,
🔹 incremento della creatività,
🔸 accrescere l’utilizzo dei linguaggi espressivi in ambito educativo,
🔹 diminuzione dello stress in classe.

• Frequenza necessaria (ore): 8 ore – corso online su zoom
19 marzo 2021 dalle 18:30 alle 20:30
26 marzo 2021 dalle 18:30 alle 20:30
09 aprile 2021 dalle 18:30 alle 20:30
16 aprile 2021 dalle 18:30 alle 20:30

Per info scrivere a info@natiperridere.it o eleonora.lento@evolvis.it
Daremo spazio alle tue domande...

Buona Visione!

Grazie a Monica per la passione e il cuore che mette in tutto ciò che fa! Questo corso è il prodotto di tanta tanta esperienza sul campo, tanta voglia di diffonderlo ad Insegnanti ed Operatori.

Nati per Ridere - Educare alla Gioia
#natiperridere #evolvisdsa #monicalombardi

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Alessandro Capobianchi un papà e Tutor DSA

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Alessandro Capobianchi un papà e Tutor DSA ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Alessandro Capobianchi un papà e Tutor DSA che si definisce: Uno Strumento a disposizione di chi ha voglia di imparare.

Insieme parleremo di un progetto educativo e ...creativo
per bambini e ragazzi da lui ideato.

Parole d'ordine: Imparare Giocando e Didattica del Fare.

Parleremo di come gli apprendimenti passano dal fare, attraverso esperienze che coinvolgono la nostra sfera emozionale e portano alla vera indipendenza.

Attraverso il laboratorio Alessandro insegna a bambini in difficoltà o con DSA e non solo, aspetti didattici non compresi attraverso attività creative e divertenti.

Il suo laboratorio è diventato nel tempo:
- un punto di incontro,
- un luogo in cui si pratica una sana sostenibilità,
- un posto dove si educa alla diversità.
I bambini si sentono accolti e seguiti.

Attraverso l'osservazione e dando spazio alla loro creatività (caratteristica che li rende UNICI!) imparano a svolgere attività che potrebbero in seguito diventare un vero e proprio mestiere o un modo per esprimersi al MONDO!

Ricevono quella fiducia che spesso è l'elemento mancante per diventare individui autonomi e cittadini del mondo completamente consapevoli delle proprie abilità.

Buona Visione

#evolvisdsa

Grazie ad Alessandro per la sua profonda dedizione che lo spinge a donarsi ai ragazzi con DSA e non solo. Immensa gratitudine per ciò che fa per loro.

Per chi avesse piacere di contattare Alessandro Capobianchi può farlo scrivendo una email a alexancap71@gmail.com.

Potrete così richiedere la creazione e la vendita di oggetti di artigianato o lampade di sale prodotte da ragazzi con difficoltà per sostenere questo suo meraviglioso progetto!

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Paolo Mai Maestro, Fondatore de L'Asilo nel Bosco

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Paolo Mai Maestro, Fondatore de L'Asilo nel ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Monica Lombardi Pedagogista e Formatrice specializzata in Musicoterapia e diversi campi espressivi.

Insieme parleremo di due incontri pedagogici dal titolo:
"FIGLI DIGITALI. ESSERE GENITORI AL TEMPO ...DI INTERNET"
che si terranno il 17 e 24 Febbraio 2021 online.

A cosa serve la pedagogia?
La pedagogia è una scienza pratica, uno strumento di conoscenza, di consapevolezza e di amore che deve essere utilizzato a scuola e in famiglia nella relazione con i nostri bambini e ragazzi.

In questo momento storico sappiamo che senza i video schermi non avremmo potuto lavorare, fare ginnastica, yoga, danza, ecc.. e mantenere vive molte relazioni sociali.

Non si tratta di demonizzare gli strumenti tecnologici ma è necessario comprendere quanto siamo consapevoli di cosa ci accade di fronte ad un video schermo e dei rischi del loro eccessivo utilizzo.

Quando, come e se vanno utilizzati con i nostri figli nel rispetto della loro crescita e nella loro specifica tappa psico-evolutiva?

Un momento di maggiore chiarezza, di confronto sui video schermi (tv, smartphone, tablet, videogiochi) e su alcune pratiche educative in famiglia.

Incontri aperti ad educatori, insegnanti e genitori di bambini 0-12 anni. Per informazioni o iscrizioni scrivere a info@natiperridere.it

Buon Ascolto!

#evolvisdsa

Grazie Infinite a Monica Lombardi che mette al servizio la sua preparazione a tanti genitori che desiderano educare e crescere bimbi felici!

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Nicole Antonicelli Psicologa e Tutor DSA a Bari.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Nicole Antonicelli Psicologa e Tutor DSA a ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Nicole Antonicelli Psicologa e Tutor DSA a Bari.

Insieme parleremo di quali comportamenti possono essere considerati predittori di DSA nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria.

Nello specifico:
🔹Perché ...è importante un’identificazione precoce dei DSA?
🔹Quali comportamenti possono essere considerati prendittori di DSA nella scuola dell’infanzia e successivamente nella scuola primaria ?
🔹Quando e a quale età è opportuno richiedere una valutazione clinica ?

Durante la scuola dell’infanzia e successivamente nella scuola primaria, alcuni comportamenti e difficoltà in determinate aree possono essere considerati predittori di un DSA. Se ritardiamo l’intervento, queste difficoltà posso permanere per tutto l’arco della scolarità. Molte scuole si sono già arrivate in tal senso, attuando programmi di screening, valutazioni e interventi precoci.

È fondamentale che a genitori e insegnanti vengano forniti strumenti utili per cogliere in tempo le varie difficoltà, per attivare tutte le risorse possibili e impostare così gli interventi psicoeducativi e didattici più funzionali.

Buona visione!

#evolvisdsa

Grazie infinite a Nicole che ci ha spiegato con grande passione il suo lavoro e aspetti importati riguardo i comportamenti predittori di un DSA. Spunti utili per genitori ed insegnanti.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Cecilia Ruffino Tutor DSA Torino.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Cecilia Ruffino Tutor DSA Torino. Insieme a ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Lara Lucaccioni

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Lara Lucaccioni Master Trainer italiana di ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... le Dott.se Patrizia Scanu e Giuditta Fagnani.

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... le Dott.se Patrizia Scanu Psicologa Clinica ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... le Dott.se Patrizia Scanu Psicologa Clinica e Docente Liceale e Giuditta Fagnani Psicologa dell'età evolutiva e Psicoterapeuta. Insieme parleremo del loro libro "EMERGENZA SCUOLA" I bisogni ...ignorati dei nostri figli nella crisi sanitaria.

La crisi sanitaria globale ha messo in discussione non solo la nostra quotidianità e i nostri diritti costituzionali, ma anche i bisogni e i diritti di bambini e adolescenti. Sono venuti meno la scuola, le relazioni, il gioco con i coetanei, la vita all’aria aperta, la serenità, la libertà, la gioia, l’esperienza del contatto e dell’abbraccio.

Risponderemo alle seguenti domande:
- Come ha influito tutto questo sulla salute complessiva di bambini e ragazzi?
- Quanto ne ha risentito il loro sviluppo affettivo, cognitivo e sociale?
- Quali rischi corrono?
- Come possiamo aiutarli?
- Quali emozioni sono in gioco in questa fase di crisi?
- Quali effetti avrà questo scenario mai visto sul loro benessere psicologico e sul loro futuro?
- Come possiamo difendere la nostra salute, il nostro equilibrio e i nostri valori?
- Di quali risorse possiamo disporre, come insegnanti e come genitori?

Di questo fondamentale argomento, trattato nel libro appena uscito "Emergenza scuola. I bisogni ignorati dei bambini nella crisi sanitaria", parleremo con le autrici, Patrizia Scanu, docente liceale di Scienze umane e psicologa libera professionista, blogger e membro di SinergEtica e del Centro di Gravità, fondato da Giulietto Chiesa, e Giuditta Fagnani, psicologa dell’età evolutiva e psicoterapeuta sistemico-relazionale, che lavora con un team multidisciplinare per la cura integrale della persona.

https://www.leoneverde.it/emergenza-scuola/LV00666/

Il problema dell'impatto psicologico delle misure sanitarie sul benessere di bambini e adolescenti era anche il tema di una conferenza stampa tenuta dalle due psicologhe alla Camera dei Deputati il 9 settembre.

https://www.youtube.com/watch?v=zK7CzvD5HQk

Buon Ascolto!

Grazie infinite alle Dott.se Patrizia Scanu e Giuditta Fagnani per il tempo che ci hanno dedicato e l'impegno di questi mesi.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Lara Lucaccioni

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Lara Lucaccioni Master Trainer italiana di ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Lara Lucaccioni
Master Trainer italiana di Yoga della Risata e la prima Trainer italiana dell'Heartmath® Institute.

Insieme parleremo dei benefici della pratica di coerenza cardiaca in ambito ...scolastico e famigliare e leggeremo testimonianze di insegnanti e genitori che la stanno praticando.

Obiettivi
✓ gestire meglio lo stress e restare più calmi
✓ imparare le tecniche di autoregolazione emotiva
✓ essere resilienti e immagazzinare energia per le sfide
✓ attivare l'intelligenza del cuore
✓ aumentare intelligenza emotiva e consapevolezza
✓ gestire momenti di pressione per il cervello e le emozioni
✓ allineare cuore, emozioni e cervello ed entrare nello stato di coerenza
✓ accedere agli stati di flusso con maggiore facilità e durata
✓ potenziare l'intuizione e la capacità di fare scelte
✓ migliorare l'empatia e la comunicazione.

Buon Ascolto!

#evolvisdsa

Grazie infinite a Lara Lucaccioni che si presta sempre a questa diffusione di benessere e grandi risultati trasformativi!

Per info ed iscrizioni https://www.laralucaccioni.com/workshop-il-vantaggio-della-resilienza/

Se sei un insegnante e desideri iscriverti utilizzando il Buono Docente richiedi il file in PDF relativo alle procedure passo passo scrivendo una email a info@evolvis.it

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𝗗𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... il Dott. Daniele Novara Pedagogista

𝗗𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... il Dott. Daniele Novara Pedagogista, autore e Direttore ...

𝗗𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... il Dott. Daniele Novara Pedagogista, autore e
Direttore del CPP Centro Psicopedagogico per l'educazione e la gestione dei conflitti.

E’ docente del Master in Formazione interculturale presso l’Università Cattolica di ...Milano.
È autore di numerosi libri e pubblicazioni, alcuni dei quali di largo successo e tradotti in altre lingue.
Per BUR sono disponibili
- Litigare fa bene (2013),
- Meglio dirsele (2015),
- Punire non serve a nulla (2016),
- Urlare non serve a nulla (2016),
- Non è colpa dei bambini (2017),
- I bulli non sanno litigare (2018),
- Cambiare la Scuola di può (2018),
- Organizzati e felici (2019),
- I bambini sono sempre gli ultimi (2020).
Daniele Novara è ideatore del Metodo Maiueutico nell’apprendimento e nella relazione d’aiuto.
Ha inoltre ideato il metodo Litigare Bene, per gestire i conflitti dei bambini, un metodo efficace per imparare a farli litigare costruttivamente e liberarli dalle paure.
Insieme approfondiremo l'articolo
"𝗟'𝗶𝗺𝗺𝗮𝘁𝘂𝗿𝗶𝘁𝗮̀ 𝗶𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁𝗶𝗹𝗲 𝗻𝗼𝗻 𝗽𝘂𝗼̀ 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝗱𝗶𝗮𝗴𝗻𝗼𝘀𝗶"
e il suo ultimo preziosissimo libro
"𝗜 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗶 𝘀𝗼𝗻�� 𝘀𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲 𝗴𝗹𝗶 𝘂𝗹𝘁𝗶𝗺𝗶".
Nello specifico:
- Che relazione vi è tra stili educativi e apprendimenti.
- Il ruolo dei genitori: aspetti relazionali che possono portare a difficoltà scolastiche.
- In che modo la scuola può Cambiare, rispettando tutti i bambini e le loro caratteristiche.
- Sistemi di valutazione a confronto: "A caccia dell'errore" vs "Obiettivo individuale raggiunto"?
- Che ruolo hanno le scuole materne per la crescita delle nuove generazioni e gli apprendimenti futuri.
- Che caratteristiche deve avere la scuola ideale.
Buon Ascolto
#evolvisdsa

Grazie infinite a Dott. Daniele Novara è stato un vero onore essere al suo fianco durante la divulgazione di questi importanti argomenti.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... i Dott.ri Laura Gaido e Alberto Stefano

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... i Dott.ri Laura Gaido Psicologa e Alberto ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... i Dott.ri Laura Gaido Psicologa e Alberto Stefano Psicologo e Psicoterapeuta.

Insieme parleremo dei nostri giovani e delle conseguenze relative alla loro forte adattabilità a ...questo periodo.

"𝗔𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗶𝗻 𝗰𝗮𝗺𝗺𝗶𝗻𝗼, 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝘂𝗿𝗮 𝗼 𝗹𝗮 𝘀𝗽𝗲𝗿𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗱𝗼𝗺𝗮𝗻𝗶?"

Come professionisti del benessere osserviamo ciò che sta accadendo e ci poniamo una serie di domande.

Ciò che vediamo è questo:
- Ragazzi che osservano le regole a puntino da una parte
- Un grande malessere dall’altra, aumento esponenziale dei tentativi di suicidio

Le domande sono relative ai bisogni ed alle caratteristiche di questo periodo della vita caratterizzato dal cambiamento, dalla voglia di ribellione, dal pensiero critico che contrastano pesantemente con il comportamento che invece osserviamo.

Cercheremo di rispondere alle seguenti domande:
- Cosa sta dunque accadendo ai giovani di oggi?
- Quale tipo di futuro immaginano?
- Immaginano un futuro? Nel senso che si pongono delle domande rispetto al futuro nel quale vorrebbero vivere?
- Quali emozioni li attraversano?
- Quali pensieri coltivano in loro?

Buona Visione

Grazie infinite a Laura Gaido e Stefano Alberto per essersi prestati, aver spiegato bene nel dettaglio questo delicato argomento.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... i Dott.ri Laura Gaido Psicologa e Alberto Stefano Psicologo e Psicoterapeuta.

Insieme parleremo dei nostri giovani e delle conseguenze relative alla loro forte adattabilità a ...questo periodo.

"𝗔𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗶𝗻 𝗰𝗮𝗺𝗺𝗶𝗻𝗼, 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝘂𝗿𝗮 𝗼 𝗹𝗮 𝘀𝗽𝗲𝗿𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗱𝗼𝗺𝗮𝗻𝗶?"

Come professionisti del benessere osserviamo ciò che sta accadendo e ci poniamo una serie di domande.

Ciò che vediamo è questo:
- Ragazzi che osservano le regole a puntino da una parte
- Un grande malessere dall’altra, aumento esponenziale dei tentativi di suicidio

Le domande sono relative ai bisogni ed alle caratteristiche di questo periodo della vita caratterizzato dal cambiamento, dalla voglia di ribellione, dal pensiero critico che contrastano pesantemente con il comportamento che invece osserviamo.

Cercheremo di rispondere alle seguenti domande:
- Cosa sta dunque accadendo ai giovani di oggi?
- Quale tipo di futuro immaginano?
- Immaginano un futuro? Nel senso che si pongono delle domande rispetto al futuro nel quale vorrebbero vivere?
- Quali emozioni li attraversano?
- Quali pensieri coltivano in loro?

Buona Visione

#evolvisdsa

Grazie infinite a Laura Gaido e Stefano Alberto per essersi prestati, aver spiegato bene nel dettaglio questo delicato argomento.

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Diretta a Sorpresa Gabriola Chetta Shop Natalizio

Diretta a Sorpresa Gabriola Chetta Shop Natalizio Siamo in compagnia ...

Diretta a Sorpresa Gabriola Chetta Shop Natalizio

Siamo in compagnia di 𝗚𝗮𝗯𝗿𝗶𝗼𝗹𝗮 𝗖𝗵𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗱𝗶 𝗜𝗽𝗽𝗼𝗰𝗮𝗺𝗽𝗼 𝗖𝗼𝗼𝗽𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗱𝗶 𝗩𝗶𝗯𝗲𝗿𝗰𝗮𝘁𝗲 𝗠𝗕, ideatrice di numerosi progetti scolastici e bellissime attività per bambini con Diverse ...Strategie di Apprendimento (https://www.dsapp.it).
Promuoviamo e condividiamo insieme un progetto solidale bellissimo che renderà piacevole ed utile fare i regali a Natale 2020.

𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘄𝘄𝘄.𝗱𝘀𝗮𝗽𝗽.𝗶𝘁/𝘀𝗵𝗼𝗽-𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮𝗹𝗲/

E' l'unico shop che:
- favorisce una piattaforma e un'azienda italiana al 100%
- devolve il ricavato delle vendite a realtà locali per svolgere delle ore di sportello ascolto nelle scuole del territorio Nazionale.
- regala un sorriso a chi riceve il regalo grazie a prodotti di alta qualità e illustrazioni caratteristiche.
- dona a chi lo sceglie il 10% di sconto con il codice 𝗲𝘃𝗼𝗹𝘃𝗶𝘀𝟮𝟬𝟮𝟬

𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘄𝘄𝘄.𝗱𝘀𝗮𝗽𝗽.𝗶𝘁/𝘀𝗵𝗼𝗽-𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮𝗹𝗲/

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... la Dott.sa Katia Occhetti psicologa di Torino I Parte

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... la Dott.sa Katia Occhetti psicologa di ...

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... la Dott.sa Katia Occhetti psicologa di Torino
perfezionata in neuropsicologia dell’apprendimento, esperta nella valutazione e nel trattamento dei DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento).

- Applicatore certificato del metodo ...Feuerstein
- Operatore di Training Autogeno
- Formatore presso la Scuola Formazione Educazione Permanente - Divisione Servizi Sociali del comune di Torino
- Autore di pubblicazioni sul potenziamento cognitivo e sui prerequisiti dell’apprendimento.

Insieme parleremo del Trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento: aspetti tecnici e metodologici.

Cercheremo di comprendere meglio quali siano le caratteristiche di un trattamento efficace per i bambini DSA e le modalità di intervento, basate su evidenze scientifiche, idonee a favorire, mediante programmi riabilitativi specifici, il recupero delle problematiche connesse all’acquisizione e all’automatizzazione dei processi di letto-scrittura e di calcolo.

Temi trattati:
• Le basi neuropsicologiche e gli obiettivi di un progetto di intervento nei DSA: evidenze scientifiche.
• La durata e la frequenza di un training di riabilitazione: quanto dura un ciclo di potenziamento delle abilità di lettura, scrittura, grafia e calcolo?
• Età cronologica: quando potenziare?
• Efficacia ed efficienza: il bambino è davvero migliorato?
(Da qui in poi la linea è stata così disturbata da impedirci di proseguire, a breve caricheremo un secondo video per completare i punti in programma)
• Quali sono i parametri di riferimento per definire un potenziamento efficiente ed efficace?
• La teleriabilitazione: le opportunità offerte dal potenziamento a distanza.
• Aspetti emotivi e metacognitivi del potenziamento

Buona Visione

Grazie infinite alla Dott.sa Katia Occhetti che si è prestata e si presterà alla seconda parte del suo intervento sul Potenziamento Cognitivo nei DSA.

Ci scusiamo per la poca fluidità della diretta, queste circostanze non si possono nè prevedere, nè risolvere nell'immediato.

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𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Anita Treglia Psicologa e Tutor DSA ad Orbassano (TO)

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Diretta con Valeria Ducatelli Tutor DSA a Roma.

Diretta con Valeria Ducatelli 𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Valeria ...

Diretta con le psicologhe Dott.sa Laura Gaido e Dott.sa Angela Zenari

Diretta con le psicologhe Dott.sa Laura Gaido e Dott.sa Angela Zenari ...

Diretta con le psicologhe Dott.sa Laura Gaido e Dott.sa Angela Zenari

Saremo in compagnia delle Dott.se Laura Gaido Psicologa ed insegnante di meditazione e Maria Angela Zenari ...Psicoterapeuta e Ipnoterapeuta, responsabili di un progetto dedicato interamente agli adolescenti.

Insieme parleremo delle dinamiche della PAURA e di come affrontarle.
Di come questa emozione sta toccando tantissimi adolescenti allontanati dalle loro routine, dai loro coetanei e dalle relative relazioni sociali 'luogo' fondamentale di apprendimento e crescita.

Le dott.se hanno risposto inoltre alle seguenti domande...
- Cos'è la paura?
- Come si manifesta?
- Differenza tra paura e ansia...
- Come questa emozione inficia gli apprendimenti?
- Esiste un'ansia funzionale/positiva?
- Possiamo eliminare la paura?
- Cosa possiamo fare per stare meglio? Strategie utili per tutti...
- Quali risorse abbiamo in noi?
- Diverse modalità di gestire le proprie paure.

Grazie infinite a Laura ed Angela, due professioniste preparate e molto sensibili sull'aspetto descritto, tanto da aver creato un progetto in supporto a questa fascia di età.

Se desideri anche tu partecipare alla progettazione potrai inviare una email alle due professioniste per descrivere come stai vivendo questa situazione di quasi chiusura. Si accettano email da Genitori, Insegnanti, Adolescenti e operatori che gestiscono nelle loro attività ragazzi tra i 10 e 17 anni.

Ecco le email di riferimento:
laurastellagaido@gmail.com Dott.sa Laura Gaido
angelazenari@yahoo.it Dott.sa Angela Zenari

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Diretta con Giorgia Filiossi grafologa dell'età evolutiva

Diretta con Giorgia Filiossi grafologa giudiziaria e dell'età ...

Diretta con Lara Lucaccioni prima Trainer italiana dell'Heartmath® Institute.

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Diretta con il Prof.sa Alessandra Ricci Grafologa Rieducatrice della scrittura

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Diretta con il Prof. Marco Mellace ideatore del canale Flipped Prof

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Diretta con Stefania Querin Insegnante di Scuola Materna ed Esperta del Metodo SVTA (Dott. Cagno)

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... Stefania Querin Insegnante di Scuola ...

Diretta con il Dott. Stefano Alberto Psicologo Psicoterapeuta ed Esponente del Gruppo Sinergetica

Diretta con il Dott. Stefano Alberto Psicologo Psicoterapeuta ed ...

Diretta con il Dott. Stefano Alberto Psicologo Psicoterapeuta ed Esponente del Gruppo Sinergetica

𝗩𝗲𝗻𝗲𝗿𝗱𝗶̀ 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻... un rappresentante del neonato gruppo Sinergetica che il 9 Settembre 2020 ha esposto ...in Camera del Deputati le loro perplessità sulle modalità di riapertura delle scuole.

Parleremo nello specifico:
- di benessere e salute nella scuola nell'era del COVID
- di quali conseguenze psicologiche, a lungo potrebbero colpire i nostri figli
- del perché si è creato il gruppo Sinergetica,
- delle soluzioni alternative e il ruolo di noi genitori responsabili a 360°

Grazie Infinite Stefano per il tuo prezioso intervento.

Abbiamo deciso di svolgere questa diretta prima della ripartenza ufficiale di tutte le scuole, non per mettere allarmismo, non per criticare il ruolo di insegnanti e presidi che stimiamo e che hanno cercato di svolgere il loro lavoro organizzativo nel miglior modo possibile, ma per far aprire gli occhi a numerosi genitori. Ognuno potrà, conosciute le conseguenze a lungo termine di modalità scolastiche inadatte ai bambini, decidere liberamente, mettendo al centro del proprio pensiero il bene dei propri figli. Occhio alle conseguenze psicologiche ben descritte dal Dott. Stefano Alberto.
A rischio non ci sono solamente i bambini ma anche insegnanti, presidi e operatori scolastici.

Per approfondimenti
http://www.patriziascanu.it
https://webtv.camera.it/evento/16707
Rinnovamento Federazione Italia per diffida scolastica modulo adatto a genitori, insegnanti, presidi.

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Diretta con la Dott.sa Anna Brigandì Pedagogista e Presidente di APP

Diretta con la Dott.sa Anna Brigandì Pedagogista e Presidente di APP ...

Diretta con la mamma Laura

Diretta con la mamma Laura Era una delle primissime dirette, eravamo ...

Diretta con la mamma Laura

Era una delle primissime dirette, eravamo entrambe super emozionate e intimidite da questo, per noi, nuovissimo strumento.

Abbiamo raccontato la storia di Laura una mamma di tre ...figli, due dei quali con un disturbo specifico dell'apprendimento.

Il grande non è stato aiutato ed ha abbandonato la scuola, il secondo è stato aiutato per tempo, in 4° elementare ha cominciato un percorso con un Tutor DSA EVOLVIS e dopo pochi mesi era diventato autonomo nello studio,
- dall'organizzazione
- alla pianificazione
- alla fase di memorizzazione.

Scegliere se aiutare in autonomia il proprio figlio o farlo aiutare da qualcuno di esterno alla famiglia è una domanda che si fanno tutte le mamme con un bimbo certificato, Laura risponde a tutte dicendo: "Lo faccio aiutare da qualcuno, perché noi litighiamo".

La domanda seguente è stata su come ora, dopo essere stato seguito, Mattia memorizza le nozioni e le informazioni che ci ha dato sono state preziosissime. Suo figlio adora i colori!

E poi.. come un tutor competente supporta la famiglia anche nei giorni in cui lui non è presente. Molte strategie organizzative utilizzabili da subito.

Laura ha ancora risposta alle seguenti domande:
Da mamma che differenza c'è tra un tutor DSA e un ragazzo delle ripetizioni?
Che preparazione vi è nelle scuole secondo la tua esperienza?
In quanto tempo Mattia ha raggiunto l'autonomia?
Come si svolge un incontro tra Mattia e la sua Tutor DSA?
Secondo la tua esperienza c'è differenza tra tutor a domicilio o tutoraggio in studio?

Grazie infinite Laura!
Buona Visione!

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Diretta con Rossana Bossù Illustratrice di Libri per Bambini

Diretta con Rossana Bossù Illustratrice di Libri per Bambini In questa ...

Diretta con Rossana Bossù Illustratrice di Libri per Bambini

In questa diretta abbiamo intervistato Rossana Bossù una illustratrice di libri per bambini.

Chi meglio di Lei poteva raccontarci come il disegno ha ...un'importanza basilare per i bambini.

L'effetto propedeutico dei disegni stimola le funzioni viso-spaziali migliorando la coordinazione tra mano e occhi.

Il disegno nei bimbi che ancora non sanno scrivere, quindi tra i 2 e 6 anni è la prima espressione di se stessi. E per qualsiasi individuo disegnare è rilassante, può diventare momento di creatività, fantasia e concentrazione anche prolungata.

Il giudizio degli adulti (figure di riferimento) che spesso hanno altissime aspettative per il risultato finale, per molti bambini diventa un modo per allontanarsi da questa importante pratica... abbandonandola definitivamente e convincendosi che non siano abbastanza bravi... "Io non sono capace!"

Questo è solo l'inizio di strutture mentali e convinzioni che facilmente si ripeteranno nei bambini che arrivati all'età della Primaria, non riusciranno come gli altri a scrivere, contare, leggere... come e nei tempi dei compagni.

Ti ricordo di munirti di carta e penna, per eventuali appunti e spunti che Rossana ti donerà.

Buona visione!

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Buona Visione.

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Diretta con la Pedagogista e Tutor DSA Lisa Tirimbò

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Diretta la Psicologa e Tutor DSA Cecilia Ruffino

Diretta con la Tutor DSA Cecilia Ruffino Abbiamo parlato di quanto sia ...

Diretta con la Dott.sse Barbara Bettetini e Ivana Valvo Pedagogiste Cliniche

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Diretta con la Dott.ssa Barbara Bettetini Pedagogista clinica e Psicomotrista Funzionale

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Diretta sul Metodo Montessori con Maestra Francesca D'Achille

Diretta sul Metodo Montessori con Maestra Francesca D'Achille Abbiamo ...

Diretta sul Metodo Montessori con Maestra Francesca D'Achille

Abbiamo intervistato Francesca D'Achille responsabile dell'Associazione Montessori in Pratica Val di Susa.

Abbiamo parlato:
- Dei loro prossimi progetti: Aprire nuove Scuolette con Metodo ...Montessori nei dintorni di Torino
- In cosa consiste il Metodo Didattico Montessori e come è da considerarsi un vero e proprio sistema educativo.
- Perché le idee di Scuola di Maria Montessori sono adatte ai bimbi con difficoltà di apprendimento o con Disturbi Specifici di Apprendimento.
- Quanto questo tipo di scuola metta al centro il bambino e non solo le informazioni apprese
- Francesca ci ha parlato e descritto alcuni Materiali Montessoriani
- Quanto è importante per il metodo e per i bambini che apprendono con queste modalità vivere in classi miste con bimbi di diverse età.
- Questo ultimo punto stimola il rispetto degli altri e il senso di tolleranza elementi alla base per costruire un mondo di Pace, un desiderio di Maria Montessori.
- Abbiamo concluso con diversi suggerimenti pratici per Insegnanti o Genitori che desiderano vivere meglio gli apprendimenti dei propri figli o alunni.

Bellissima Intervista
Grazie Maestra Francesca!

Prossimi eventi EVOLVIS:
Laboratorio "EMOZIONI IN GIOCO"
Analisi e strategie dopo il COVID e non solo…

per acquisire nuove competenze e soluzioni utili nel gestire le emozioni dei nostri figli/alunni.

Laboratorio Teorico Pratico Adatto a Genitori ed Insegnanti con proposte individualizzate per ogni ruolo.

Obiettivo è approfondire con i partecipanti quali strategie sono utili alla decodifica delle emozioni vissute e come i nostri figli ed alunni possono trasformare l’emozione in energia positiva e creativa.

Le prossime date:
Prima Parte 7 Luglio 2020 - Ore 16.30 / 18.30
Seconda Parte 14 Luglio 2020 - Ore 16.30 / 18.30
su Piattaforma Zoom

Per iscrizioni e per ricevere 3 video formativi della durata totale di 3 ore
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Diretta sulla relazione tra Emozioni e Rendimento Scolastico con la Dott.sa Vanessa Baldelli

Diretta sulla relazione tra Emozioni e Rendimento Scolastico con la ...

Diretta sulla relazione tra Emozioni e Rendimento Scolastico con la Dott.sa Vanessa Baldelli

Abbiamo intervistato la Dott.sa Vanessa Baldelli Psicologa specializzata in DSA e Tutor DSA EVOLVIS.

Abbiamo parlato di:
- Emozioni ...e Rendimento Scolastico
- Aspettative Scolastiche individuali
- Aspettative Scolastiche degli adulti che circondano i bambini
- Effetto Pigmalione
- Come le ansie degli adulti ricadono sui bambini
- Le difficoltà scolastiche e le basse aspettative creano un circuito dannoso per i nostri bambini
- I Rischi e i Danni che provochiamo non rispettando le EMOZIONI dei bambini a scuola, a casa e in tutti gli ambienti educativi.

Presentazione del Laboratorio "EMOZIONI IN GIOCO"
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2 chiacchiere con Eleonora Lento

2 chiacchiere con Eleonora Lento Prima intervista inversa... Per la ...

2 chiacchiere con Eleonora Lento

Prima intervista inversa... Per la prima volta vengo intervistata invece di essere io a tenere l'intervista e fare domande!

L'emozione è stata unica!
Devo ringraziare per questa opportunità ...Federica Benassi Counselor, che sulla Sua Pagina FB, sul Suo Profilo Instagram e sul Suo Canale Youtube ha trasmesso in diretta la nostra chiacchierata!

Nulla di preparato, Nulla di definito... abbiamo fatto proprio una sana chiacchierata spontanea e libera da qualsiasi formalità o tecnicismi su:
- Dislessia la mia storia scolastica fatta di difficoltà
- L'esperienza come mamma con le difficoltà di linguaggio di mia figlia (possibile predittore di futuri disturbi specifici dell'apprendimento)
- Come è nato il Progetto EVOLVIS
- Di cosa si occupa
- Quali difficoltà incontrano i genitori a scuola
- Come approcciarsi agli insegnanti e vice versa
- Come poter essere di aiuto ai nostri figli
- Qualche suggerimento sulla figura del TUTOR DSA
- Come superare le difficoltà?

Si possono superare queste difficoltà comprendendo questi 3 aspetti:
- Accettare la situazione in quanto tale (C’è, ne sono consapevole, AGISCO)
- Creare Relazione sincera e senza GIUDIZIO nei confronti di Genitori/Insegnanti
- Amare incondizionatamente i nostri figli/alunni senza GIUDIZIO.

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Un caro saluto.

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Diretta sulle EMOZIONI con la Dott.se Anna Rita Mulè e Giulia Sardiello

Diretta sulle EMOZIONI con la Dott.se Anna Rita Mulè e Giulia ...

Diretta sulle EMOZIONI con la Dott.se Anna Rita Mulè e Giulia Sardiello

Abbiamo intervistato le due ideatrici del Laboratorio "EMOZIONI IN GIOCO":
Dott.sa Anna Rita Mulé Psicologa, insegnante, referente BES e ...responsabile dello sportello ascolto della su scuola e la
Dott.sa Giulia Sardiello Psicologa esperta in DSA e Tutor DSA.

Abbiamo parlato di:
- Come l'aspetto emotivo abbia notevolmente influito sulle nostre famiglie durante il periodo appena trascorso in convivenza forzata
- panoramica delle emozioni
1. Quali sono?
2. A cosa servono?
3. Distinzione tra emozioni primarie ed emozioni secondarie
- quali strategie utilizzare per gestire la Rabbia
- quali strategie utilizzare per gestire la Paura
- Emozioni, Autostima, Didattica a Distanza e Difficoltà di Apprendimento
- perché questa diretta.

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Aspetti Emotivi... in convivenza. Dott.sa Giulia Sardiello

Aspetti Emotivi... in convivenza Dott.sa Giulia Sardiello Estratto ...

Diretta con la Pedagogista e Psicomotricista Funzionale Dott.sa Barbara Bettetini - Hypnaword

Diretta con la Pedagogista e Psicomotricista Funzionale Dott.sa ...

Diretta con la Dott.sa Anna Rita Mulè e la Dott.sa Valeria Monetti

Diretta con la Dott.sa Anna Rita Mulè Psicologa, Tutor DSA, Insegnante ...

Diretta con la Dott.sa Anna Rita Mulè Psicologa, Tutor DSA, Insegnante in una scuola dell'Infanzia, Referente BES e Referente dello Sportello Ascolto del suo Plesso e la Dott.sa Valeria Monetti ...Psicologa esperta in DSA, Responsabile di un Centro diagnostico a Torino e Coodinatrice Pedagogica presso numerosi Asili Nido e Scuole dell'Infanzia di Torino.

Abbiamo intervistato due professioniste che fanno parte di un progetto più esteso volto ad aiutare genitori ed insegnanti nella FASE 2.

Durante questo lungo periodo nel quale le scuole erano chiuse i bambini che il prossimo anno frequenteranno il primo anno di scuola primaria
saranno coloro a cui saranno mancati:
- numerosi momenti di condivisione con i propri coetanei,
- svariate attività capaci di sviluppare il proprio potenziale,
- differenti modi per stimolare lo sviluppo di determinate abilità,
- innumerevoli sistemi per potenziare i bambini che evidenziano difficoltà.

Prerequisiti Scolastici: cosa sono?

Prerequisiti della letto-scrittura: consapevolezza fonologica, riconoscimento delle lettere, ampiezza lessicale e comprensione morfosintattica,
memoria fonologica a breve termine, discriminazione visiva e uditiva, coordinazione oculo-manuale

A che punto siamo?
Stadi del processo di apprendimento della letto-scrittura secondo la ricerca di Ferreiro Teberosky.

Prerequisiti delle competenze di numero e calcolo: intelligenza numerica
Osservare e riconoscere aspetti di fragilità: quali sono i possibili campanelli di allarme predittori di una possibile difficoltà di apprendimento
(individuazione precoce)

Letto- scrittura e calcolo

Parto da Qui!
Griglia di valutazione dei prerequisiti della letto-scrittura per insegnanti e genitori
Individuazione precoce prove strumentali per insegnanti:
IPDA, PRCR, PRONTI PER LA PRIMA, BIN 4/6

Dire, fare, insegnare: didattica a distanza scuola dell’infanzia Cosa recuperare?
Strategie e potenziamento dei prerequisiti

Cosa Osservare nei bambini:
Competenze metafonologiche:
discriminazione e manipolazione dei suoni
globalità visiva
integrazione visivo-uditiva
processi di classificazione
percezione e memoria
comprensione morfosintattica
coordinazione oculo-manuale e lateralizzazione
area pre-calcolo:
processi lessicali, pre-sintattici e semantici

Come agire? Spunti pratici per:
Come potenziare/incrementare le diverse aree di sviluppo?
Giochi e spunti pratici per lavorare attraverso il gioco su ogni area.
Che attività privilegiare a scuola?
Quali percorsi intraprendere in caso di carenze di abilità.

Tutta questa scaletta di Macro Argomenti verrà approfondita e dettagliata con spunti utili per insegnanti e genitori dalle nostre due relatrici durante un WEBINAR GRATUITO tramite ZOOM organizzato per Sabato 13 Giugno 2020 alle ore 11,00.

Qui di seguito il link per poter prenotare il proprio posto:
https://target.evolvis.it/optin-prerequisiti-2

Questo WEBINAR GRATUITO sarà la seconda parte di approfondimento in quanto l'argomento PREREQUISITI è vastissimo... A tutti coloro che si iscriveranno verrà inviata la registrazione del WEBINAR GRATUITO svolto in data 6 Giugno 2020 (Tutta la prima parte che parlava di PREREQUISITI DI BASE, MOTORI E CORPOREI)

E' nato tutto da questo articolo...
https://blog.evolvis.it/info-utili/in...

Iscrivendoti a questo webinar riceverai la possibilità di entrare nella Community EVOLVIS e di ricevere ogni settimana, spunti, novità e MATERIALE INEDITO PREPARATO APPOSTA PER TE!

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Diretta con la Pedagogista Clinica e Psicomotricista Funzionale ...

Diretta con la Pedagogista Clinica e Psicomotricista Funzionale Dott.sa Barbara Bettetini e la Psicologa Clinica Dott.sa Vanessa Baldelli

Abbiamo intervistato due professioniste che fanno parte di un progetto più esteso volto ...ad aiutare genitori ed insegnanti nella FASE 2.

Abbiamo parlato di Prerequisiti e del perché con l'inizio della Scuola Primaria, molti dei nostri bimbi cinquenni, nella fase di quarantena hanno perso del tempo per continuare a sviluppare le proprie abilità motorie e funzionali, proprio alla base degli apprendimenti.

Ecco nel dettaglio gli argomenti toccati:
Prerequisiti: cosa sono
Cosa Osservare nei bambini:
- Integrità organi e apparati
- Schema corporeo, dominanze e lateralizzazione
- Motricità grossa e fine
- Ritmo, equilibrio, respiro
- Intenzionalità e disponibilità agli apprendimenti
- Capacità di ascolto, interpretazione, esecuzione, narrazione
- Attenzione, memoria, faticabilità
Come agire? Spunti pratici per:
- stimolare l'acquisizione dei prerequisiti di base
- allenare e arricchire le abilità presenti
- suggerire strategie integrative e compensative alle carenze.

Tutta questa scaletta di Macro Argomenti verrà approfondita e dettagliata con spunti utili per insegnanti e genitori dalle nostre due relatrici durante un WEBINAR GRATUITO tramite ZOOM organizzato per Sabato 6 Giugno 2020 alle ore 11,00.

Qui di seguito il link per poter prenotare il proprio posto:
https://target.evolvis.it/webinar-prerequisiti-1-opt

Questo WEBINAR GRATUITO sarà solo la prima parte di approfondimento in quanto l'argomento PREREQUISITI è vastissimo...

Abbiamo così pensato di suddividerlo in due parti e così chi si iscriverà al presente WEBINAR sarà anche iscritto al successivo che si terrà il 13 Giugno 2020 alle ore 11,00 sempre su ZOOM nel quale approfondiremo i Prerequisiti di Letto-Scrittura e Calcolo.
Relatrici del 13 Giugno saranno:
- la Dott.sa Anna Rita Mulè Psicologa, Insegnante, Referente BES del suo plesso e Tutor DSA e
- la Dott.sa Valeria Monetti Psicologa esperta in DSA

E' nato tutto da questo articolo...
https://blog.evolvis.it/info-utili/ingresso-alla-scuola-primaria-e-prerequisiti/

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